Sinds een paar maanden is het een hot topic: de vaak schandalig lage tarieven waarvoor musici soms (moeten) werken. Steeds meer collega’s besluiten om niet meer gratis of voor een appel en een ei te komen opdraven voor lunchconcerten of
NVZ Larynxanatomie met varkenslarynxen
Op 5 oktober organiseerde de NVZ een workshop met varkenslarynxen in samenwerking met de faculteit Diergeneeskunde in Utrecht. Het eerste deel werd verzorgd door de docent chirurgie Claudia Wolschrijn die een hele goede inleiding hield over de verschillen tussen humane
Rijkje Wolleswinkel
Rijkje Wolleswinkel, mijn eerste ‘zangmoeder’ is overleden. Zij legde van mijn 15e tot 18e de basis van mijn zangtechniek en muzikale ontwikkeling. RRRRijkje! Met haar prachtige articulatie en resonans, tot het eind. Het begon op de dependance van de Haagse
Geef een zangles cadeaubon
Nieuw: geef een zangles cadeau bon! Ken je iemand die altijd al zangles wil hebben maar er niet toe komt om de stap te wagen? Geef dan een zangles cadeaubon! Er is een kleine bon voor 3 lessen van 30
NVZ Stemsymposium
28 september 2019, Utrecht HKU- conservatorium gebouw K&W. 10:00-17:00 uur De Nederlandse Vereniging van Zangpedagogen (NVZ) organiseert haar jaarlijkse symposium dit keer rond het thema: ‘Stemproblemen, hoe kom je er aan? Hoe kom je er af!’ In de ochtend belicht
Stemplatform Nederland
Op 16 april 2018 is tijdens het Stemsymposium in het OLVG in Amsterdam het Stemplatform Nederland gelanceerd. Doel van het platform is om stemspecialisten (zangdocenten, logopedisten met stemspecialisatie en foniaters) makkelijker met elkaar in contact te brengen, onderzoek naar de
Eurovox
Europese Conferentie voor zangpedagogen Van 31 augustus tot en met 1 september vindt in het Koninklijk Conservatorium in Den Haag een grote Europese zangconferentie plaats: Eurovox. De conferentie wordt georganiseerd door de Nederlandse Vereniging van Zangpedagogen (NVZ) en de Europese
Coaching in de zangles
De zangdocent is een koets! Willemijn van Gent, zangdocent Coaching is een vorm van persoonlijke begeleiding op basis van een gelijkwaardige één – op – één relatie. De ene persoon leert, de ander ondersteunt en begeleidt het leerproces. Iedere zangdocent
Hees
In het Bulletin (vakblad van de zangpedagogen) van de NVZ is een artikel van mij gepubliceerd over heesheid veroorzaakt door een dorsale glottis insufficiëntie (DGI). In het artikel leg ik, aan de hand van een casus uit mijn praktijk, uit
Leerprocessen in de zangpraktijk
De laatste tijd ben ik aan het nadenken over hoe je zo effectief mogelijk lesgeeft. Tijdens de opleiding logopedie heb ik kennisgemaakt met leerprocessen en ik besloot de informatie daarover er weer eens bij te pakken. In het artikel ‘De